A. Să înțelegem textul!
tul!
Răspunde în enunţuri la următoarele întrebări legate de textul citat:
a. Ce moment din viața lui Jason este evocat în text?
b. Unde şi când se petrece întâmplarea relatată?
c. Ce sentimente trăieşte Jason în timpul blocajului?
d. Cum a reacţionat profesoara la „răspunsul” băiatului?
e. Care este scopul amplei enumerări a celor care așteptau răspunsul din partea lui Jason?
f. Privește cu atenţie imaginea asociată textului şi răspunde la următoarele întrebări:
Din ce „punct” al clasei răspunde băiatul în imagine și în text?
Ce este scris pe tablă în imagine şi în text?
Ce trăsătură (atitudine, stare) a băiatului se poate deduce din imagine şi din text?
Va rog este urgent!​

A Să Înțelegem TextultulRăspunde În Enunţuri La Următoarele Întrebări Legate De Textul Citata Ce Moment Din Viața Lui Jason Este Evocat În Textb Unde Şi Când Se class=

Răspuns :

Răspuns:

a)Momentul evocat este în perioda școlii/care era elev.

b)Întâmplarea relatată se petrece în sala de clasă după-amiaza.

c)Sentimentele sunt:rușine,teamă,îngândurare,șocare.

d)Profesoara a înțeles că Jason se confruntă cu niște probleme de pronunție/exprimare și că are nevoie de ajutor de la un specialist.

e)Pentru a accentua suspansul din sală în asteptarea răspunsului elevului.

f)Băiatul se află în fața clasei.

PRIV_GH____RE(privighetoare)

Băiatul era în șoc,avea trac să vorbească în fata colegilor.