18 Спишите, расставьте знаки препинания. Союзы заключите в овал. Укажите
в сложноподчинённых предложениях главную и придаточную части, залайте
вопрос от главной (от слова или словосочетания) к придаточной части. Опре-
делите значение подчинительных союзов, составьте схемы сложноподчи-
нённых предложений.
ИЗЪЯСН.
ОБРАЗЕЦ: Только слышно было, что ветер гулял по верхушкам
деревьев. (Слышно было что?) (сл. кат. сост.], (что...);
ЧТО
1. Человек (не) напрасно прожил если он выр..ст.л хотя бы одно
дерево. 2. (Не) заводи седла пока коня нет. 3. Сидит л..гушка под
скорлупой кокосового ореха и думает что там весь мир. 4. Пусть на
чужбине идёт золотой дождь а у нас каме..ый всё равно у нас лучше.
5. Чтобы узнать человека надо с ним пуд соли с..есть. 6. Скучен
день до вечера коли делать н..чего. 7. Чтобы рыбку с..есть надо
в воду лезть.​