1. Desparte frazele date în propoziții ,precizând prin ce modalități se realizează coordonarea .
a. Colegii mei discută despre textele citite, își recomandă unii altora cărți,își fac fișe de lectură și le prezintă în fața clasei.

b. Liana este ziaristă,sora ei a devenit profesoară și fratele lor,avocat.

c. Ioana a mers la spectacol,Maria,nu,dar a stat acasă și a citit piesa.

d. Adina a fost întrebată de prietena ei despre rezolvarea temei și ascultată de mulți colegi de clasă,însă nu a terminat explicația până la sosirea profesorului.

Vă rog frumos!!!!!
Dau coroană + 30 puncte!!!!!!!​​

Răspuns :

Răspuns:

a)Colegii mei discuta despre textele citite¹/,își recomanda unii altora carti²/,își fac fise de lectura³/si le prezintă in fata clasei.⁴/

P1-P2 (coordonare prin juxtapunere)

P2-P3( coordonare prin juxtapunere)

P3-P4 (coordonare prin joncțiune)

b)Liana este ziarista¹/,sora ei a devenit profesoara²/si fratele lor, avocat³/.

P1-P2(coordonare prin juxtapunere)

P2-P3*coordonare prin juxtapunere)

P3-P4(coordonare prin jonctiune)

c)Ioana a mers la spectacol¹/,Maria,nu,²/dar a stat acasă ³/si a citit piesa⁴/.

P1-P2(coordonare prin juxtapunere)

P2-P3(joncțiune)

P3-P4(joctiune)

d) Adina a fost intrebata de prietena ei despre rezolvarea temei¹/si ascultata de mulți colegi de clasa²/,însă nu a terminat explicația pana la sosirea profesorului³/.

P1-P2(joncțiune)

P2-P3(joncțiune)