a) Identifică substantivele din textul caredenumesc :hrana ciocănitorii dusmanii naturali,locuri din România unde întâlnim ciocanitoare. b) Grupeaza substantive de la cerinta a) în substantive comune si substantive proprii. c) Explică scrierea fiecărei categorii. este exercitul 5 si 6 Care parte a textului ți s-a parut cea mai interesantă? Scrie doua motive.​

A Identifică Substantivele Din Textul Caredenumesc Hrana Ciocănitorii Dusmanii Naturalilocuri Din România Unde Întâlnim Ciocanitoare B Grupeaza Substantive De L class=

Răspuns :

Răspuns:

a) Hrana:fructe, seminte

Dușmani naturali:jderii, veverițele, uliul porumbar

Unde le intalnim:la Delta Dunării, Munții Carpati, parcuri, gradini

b) subst. Comune:fructe, seminte, jderii, veverițele, uliul purumbar, parcuri, gradini

Subst proprii:Delta Dunării, Munții Carpati

c) substantive comune sunt cele care nu denumesc en obiect, obiectul nu are numa (de ex. o cana nu este subst propriu pt ca nu are nume!)

Subst. proprii:sunt substantivelor care au nume, și se scriu cu litera mare (Maria, Andrei, România, București etc.

Mie mi s a părut cea mai interesanta parte a textului "cu ce se hrănește ciocănitoarea?" deoarece nu știa aceste lucruri despre ea pana nu am citit textul.

Atât... Poți sa mai faci schimbări dacă vrei dar eu zic ca e bine :)