4. Identifică cuvintele şi propozițiile incidente. Pune semnele de punctuaţie necesare.
1. Ce fac mă rog aceşti oameni?
2. E supărat se pare că nu l-am ascultat.
3. Am râs și eu oleacă nu-i vorbă dar i-am spus că așa nu fac gospodinele.
4. E adevărat nu-i așa că am făcut progrese?
5. Carevasăzică nu știai nimic despre aceasta?
6. De-amu Doamne sfinte chiar și Vasile Guzganu el îi grăjdar și trăiește dacă poate ştii în partea de jos a satului.
COROANA