stabileşte enunțuri cu sensurile diferite ale omonimelor următoare: mână; mai. 8. Stabileşte antonimele cuvintelor: sfială; întotdeauna. 9. Stabileşte valoarea morfologică a verbului ,,avea" în enunțul: „Avea groază de tutun". Alcătuieşte un enunt în care verbul ,,a avea" să aibă altă valoare. Precizeaz-o. 10. Precizează modul şi timpul următoarelor verbe: am primit, să văd, ajunsesem, nu fumam. 41. Formulează enunțuri cu verbul ,,a merge" care să respecte următoarele cerințe: a) modul indicativ, timpul perfect simplu, persoana I, numărul plural; b) modul indicativ, timpul m.m.c.p., persoana a II-a, numărul singular, c) modul indicativ, timpul viitor anterior, persoana a III-a, numărul plural; d) modul conjunctiv, timpul perfect, persoana I, numărul plural; e modul condițional-optativ, timpul prezent, persoana a II-a, numărul singular.
​