7. Precizează funcția sintactică a numeralelor din exemplele de mai jos.
a. I-am dăruit mamei trei garoafe.............
b. Felicitarea de la cei cinci m-a emotionat..
c. I-am chemat pe cei doi la cabinet.
d. Al doilea a obtinut cel mai mare punctaj la test..
e. Am ajuns în clasă după al șaselea......
f. Dansez ca ultimul...........
3. Am mers cu prietenii mei la film. Doi aveau ochelari 3D​

Răspuns :

Bună, voi începe cu puțină teorie, care

sper să te ajute să înțelegi mai bine

- - NUMERALUL - - <3

Întotdeauna, înainte de a determina

funcția sintactică a numerarului, este bine

să stabilești ce valoare are acesta

(substantivală, adjectivală sau

pronominală).

Cum stabilim și la ce ne ajută?

  • NUMERALUL cu valoare

SUBSTANTIVALĂ stă după

substantiv și denumește numeric un

obiect, de exemplu tramvaiul 36,

anul 1918 etc., ori este folosit în

enunțurile matematice, precum

Doi plus trei fac cinci.

Observi, nici nu se acordă!?

Dacă se acorda, era: TRAMVAIELE

treizeci și șase, ceea ce este greșit..!

  • NUMERALUL cu valoare

ADJECTIVALĂ stă în fața

substantivului.

(Ex: am primit DOUĂ lalele)

Aici, având valoare adjectivală, se

acordă cu substantivul.

  • NUMERALUL cu valoare

PRONOMINALĂ înlocuiește

substantivul.

(Ex: TREI dintre ei au ochelari)

De obicei, în cazul numeralelor cu valoare

substantivală, funcția sintactică este de

atribut, în cazul celor cu valoare

adjectivală, funcția sintactică este de

atribut adjectival (sau nume

predicativ), iar cele cu valoare

pronominală pot lua toate funcțiile

sintactice pe care le pot avea și

pronumele.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

a. Trei (valoare adjectivală, deoarece stă

înaintea substantivului și se acordă)

funcția sintactică: atribut adjectival

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

b. De la cei cinci (valoare pronominală,

înlocuiește substantivul. Ex: de la copii)

funcția sintactică: atribut

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

c. Pe cei doi (valoare pronominală,

înlocuiește substantivul. Ex: pe copii)

funcția sintactică: complement direct

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

d. Al doilea (valoare pronominală,

înlocuiește substantivul. Ex: copilul)

funcția sintactică: subiect

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

e. Ca ultimul (valoare pronominală,

înlocuiește substantivul. Ex: ca băiatul)

funcția sintactică: circumstanțial de mod

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

f. Doi (valoare pronominală, din propoziția

anterioara, se referă la prieteni)

funcția sintactică: subiect

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

----------ᵈⁱᵃ----------