Analizaţi substantivele din textul următor arătând felul, genul, numărul, cazul şifuncţia sintactică. Puteţi să vă ghidaţi după tabelul cu cazurile substantivelor, aflat mai sus.Aranjaţi substantivele în tabelul de mai jos, după modelul dat.
Căprioara se opri puţin şi apoi alergă la marginea pădurii. Cum o văzu, băiatul s-a gândit să-i spună colegilor de aşa minune. În visul său, copilul a văzut-o şi a strigat:-Năluca! Vino înapoi
VA ROG DAU COROANA!!

Răspuns :

Răspuns:

căprioară = comun ,feminin, singular, nominativ, subiect

la marginea = comun ,feminin , singular, acuzativ, atribut substantival prepozitional

pădurii =comun , feminin, singular , genitiv , atribut substantival

băiatul = comun,masculin, singular, nominativ, subiect

colegilor = comun , masculin , plural , dativ, complement

de ( asa ) minune= comun , feminin , singular , acuzativ , atribut substantival prepozitional

in visul = comun , neutru , singular , acuzativ, atribut substantival prepozitional

copilul = comun , masculin , singular , nominativ, subiect

Naluca != propriu , feminin , singular , vocativ , n-are funcție ( este cazul adresarii)