ce
Craluare sumatinci
Nu mi-a luat mult să cunosc mai bine floarea. Pe planeta micului prin crescuseră dintotdeauna tlori foarte
textul următor si rezolva
simple, cu un singur sir de petale, care nu ocupau prea mult loc şi care nu deranjau pe nimeni. Rasarea
de nu se stie unde, iar micul print privise cu mare bägare de seamă la mladifa aceea care nu semana cum
dimineafa, printre ierburi, iar seara se ofileau. Dar floarea aceca răsărise într o bună zi dintr o såmanfaadis
altà mladita. Poate că era o nouă specie de baobab. Dar arbustul se opri curând din crestere si prinse sa dea in
miraculos; dar floarea, la adăpostul odaii sale verzi, nu mai isprăvea cu pregătirile de infrumusetare. Işi alegea
floare. Micul print, care vedea cum sub ochii lui se plămădeşte un boboc uriaş, simfea ca avea să fie
cu mare grijă culorile. Se imbraca pe indelete, işi aranja petalele una câte una. Nu voia să apară şifonata toata
ca macii. Nu voia să iasă la lumină decât în toată splendoarea frumuseții sale. Ei bine, da! Era foarte cochet
Aşa se face că infrumusetarea ei cea misterioasă durase zile intregi. Şi iată că intr-o dimineata, chiar la orala
(Antoine de Saint Exupéry, Micul print
UNITATEA 4 - COPILĂRIA PRIETENOASA
care răsărea soarele, s-a arătat."
Punctay
A - intelegerea textului (25 de puncte)
Identifică, în text, un reper de spaţiu şi unul de timp.
5 punde
5 punde
*
il print' povestitorul