1. Transcrie propozitiile, Inlocuiește cuvintele subliniate cu altele care au inteles opus.
a) Un copil avea multe jucării.
b) - Táticule, vreau o jucărie mica
a)
b)
2. Indică, printr-o săgeată, cuvântul cu înteles opus pentru fiecare dintre cuvintele de pe
prieten
repede
spune
linie
bun
iute
încet
rău
duşman
B
A - Băiatul are puține jucării?
Jucăria este veche?
jucării.
— Nu, jucăria este noi
4. Scrie perechile de cuvinte cu sens opus, sugerate de ilustrațiile de mai jos
— Nu, el are multe
b
a
a)​