a. Pe fete ...-am admirat într-un spectacol de teatru. d. loana ... întreabă pe profesor despre Marie Curie.
b. Pe băieţi ...-am văzut la bibliotecă.
e. Mihai ... arată colegilor tabloul făcut de el.
C. ... cer ajutorul prietenului meu.
f. Părinții ... dăruiesc Anei o trusă medicală.​

Răspuns :

Răspuns:

a. Pe fete le-am admirat într-un spectacol de teatru.

b. Pe băieţi i-am văzut la bibliotecă.

c. Îi cer ajutorul prietenului meu.

d. loana îl întreabă pe profesor despre Marie Curie.

e. Mihai le arată colegilor tabloul făcut de el.

f. Părinții îi dăruiesc Anei o trusă medicală.​

Salut!

Răspuns:

a. Pe fete le-am admirat într-un spectacol de teatru.

b. Pe băieți i-am văzut la bibliotecă.

c. Îi cer ajutorul prietenului meu.

d. Ioana îl întreabă pe profesor despre Marie Curie.

e. Mihai le arata colegilor tabloul făcut de el.

f. Părinții îi dăruiesc Anei o trusă.

________

Explicație pas cu pas:

SEMNELE ORTOGRAFICE

I. Apostroful este singurul semn exclusiv ortografic și se folosește pentru a nota căderea accidentala a unui sunet sau mai multor sunete sau silabe asezate la începutul, în interiorul sau la sfârșitul unor cuvinte.

II. Bara oblică se folosește în formule distributive care cuprind numele unor unități de masura abreviate sau neabreviate.

III. Cratima , ca semn ortografic cratima are următoarele roluri:

  • marchează rostirea împreună
  • marchează rostirea intr-o singura silaba
  • reda rostirea în tempo rapid
  • desparte silabele
  • servește la atașarea unor sufixe / prefixe
  • unește elementele componente , etc.

IV. Linia de pauză - este semn ortografic numai în scrierea unor cuvinte compuse care cuprind cel puțin un cuvânt compus.

V. Virgula - ca semn ortografic se folosește în situații asemănătoare cu cratima :

a) în interiorul unor loctiuni adverbiale cu structura simetrică

b) între interjecții identice repetate sau alte cuvinte care se repeta identic ori cu mici modificări.