1 Transcrie, în caiet, primele două fraze de mai jos. Subli-
niază predicatele, încercuiește elementele de relaţie,
desparte fraza în propoziții și indică felul acestora.
,,Aș vrea să fiu copac și-aș vrea să cresc
lângă fereastra ta, te-aș auzi
şi-n voie te-aș privi întreaga zi.
M-aș apuca și iarna să-nfloresc,
ca să te bucuri. Păsările cele
mai mândre-ar face cuib pe creanga mea,
şi nopțile mi-ar da cercei de stele,
pe care, ca pe frunze, ți le-aş da"Va rog imi trebuie repede

Răspuns :

"Aș vrea¹/ (să) fiu copac²/ (și)-aș vrea ³/(să) cresc

lângă fereastra ta⁴/, te-aș auzi⁵/

(şi)-n voie te-aș privi întreaga zi.⁶/

M-aș apuca și iarna⁷/ (să)-nfloresc,⁸/

(ca să) te bucuri.⁹/ Păsările cele

mai mândre-ar face cuib pe creanga mea,¹⁰/

(şi) nopțile mi-ar da cercei de stele¹¹/,

(pe care), ca pe frunze, ți le-aş da."¹²/

Magda Isanos - Vis vegetal

P¹ - PP (propoziţie principală)

P² - CD (propoziţie subordonată completivă directă)

P³ - PP

P⁴ - CD

P⁵ - PP

P⁶ - PP

P⁷ - PP

P⁸ - CP (propoziţie subordonată completivă prepozițională)

P⁹ - CS (propoziţie subordonată circumstanțială de scop)

P¹⁰ - PP

P¹¹ - PP

P¹² - AT (propoziţie subordonată atributivă)