C
Rezolvă cerintele, cu privire la fragmentele de mai jos:
$-o hem noi de la popa Oșlobanu, tocmai din capul satului din sus, cu gând să umblam
tot sanal... Cand colo, popa tăia lemne la trunchi afară și. cum a văzut că ne aşezăm la fereastra
si me pregatim de urat, a inceput a ne trage câteva naşteri indesate şi a zice:
De-abia s-au culcar gainile şi voi ati inceput? la stati oleacă, blestemaților, să vă dau
eu! Noi, atunci, am párlit-o la fugă. Iar el, zvárri cu o scurtătură in urma noastră, căci era om
uri si paclişit popa Oslobanu [...]
Mãi, al... venetic şi ceapcần de popä! zicem noi, după ce ne adunăm toți la un
loc, inghetari de frig si speriaţi. Cât pe ce era să ne ologească boaita cea indrăcită, vedea-l-am
dus pe masălie la biserica Sfântul Dumitru de sub cetate, unde slujeşte
(Ion Creangă, Amintiri din copilărie)
1. Prezintă conţinutul de idei al fragmentului.
2. Plasează acţiunea in timp și în spaţiu, prin elementele de limbă.
3. Precizează sinonimele termenilor subliniati
4. Indici modul de formare a cuvintelor: inghetari, indrăcită.
5. Notează din fragment patru forme regionale (fonetice/ lexicale)
6. Transcrie patru termeni din câmpul semantic al religiei.
7. Precizează două trăsături ale preotului care se desprind din citat
8. Selecteaza din fragment două expresii populare
9. Comenteaza, in 4-6 rânduri, atitudinea copiilor faţă de preot.​