Transforma,din textul de la exercitiul 2,constructia verbala pasiv-reflexiva.
„Prezentări. Copiii se plimbă prin sală în li-
niște. La semnalul profesorului, se grupează câte
doi și se prezintă unul altuia. La fiecare semnal,
participanţii întâlnesc o altă persoană. [...]
La ce te gândeşti? Elevii se repartizează de
către profesor în grupe de câte patru. Dintre
aceștia, doi reprezintă actorii, iar ceilalţi doi vocile
interioare. Actorii iniţiază un dialog şi, din când în
când, vocile interioare intervin și își semnalizează
prezența cu voce tare. [...]
Cursă lentă. Toți participanţii se aliniază în
spatele sălii. La semnalul profesorului, pornesc în
cursă, cu încetinitorul. Pentru a câștiga, pot să își
pună piedică, important este să se mişte cu înce-
tinitorul."