Dau coroana! Rezolvati evaluarea:

Citește fragmentul de mai jos. Rezolvă apoi, pe o foaie separată, cerințele.

„Ne-am plictisit repede de desenat și deodată ne-am hotărât (nu mai știu cine a fost cu propunerea) să ne jucăm de-a Reginele. Jocul nu era greu: fiecare dintre noi trebuia să fie regină timp de o zi. Pentru că eram șapte, jocul avea să dureze șapte zile. În fiecare zi, regina respectivă avea să primească o culoare, un obiect, o floare și un loc de joacă. Cu ele, ea trebuia să improvizeze un spectacol, un joc frumos, la care celelalte aveau să participe ca supuse. […] Sigur, așa n-aveam să ne plictisim nicio clipă întreaga săptămână. Ester a propus să tragem la sorți. Ne-am apucat pe loc să ștergem cu o cârpă udă desenele de pe asfalt și să tragem cercurile celor șapte zile. Cel mai larg l-am tras cu cretă violetă, în interiorul lui am desenat altul cu cretă indigo, următorul era albastru, următorul verde, apoi galben și oranj, iar în centru rămânea un cerc de diametrul unei mingi, pe care l-am hașurat cu cretă roșie. După această ispravă, fetele s-au împrăștiat pe la casele lor ca să aducă flori și obiecte. […] Decupam toate lanțuri de hârtie colorată, făceam coliere, dantele și brățări […], iar dintr-un scaun de bucătărie am improvizat, cu câteva perne și un cearșaf, un adevărat tron cu baldachin, demn de-o regină. […] Am adus o pălărie veche a unchiului Ștefan și-am început marile trageri la sorți. Am scris pe bucățele de hârtie culorile curcubeului […] și-am pus bilețelele în pălărie. Eram foarte emo ționate, căci de culoarea trasă depindea ziua în care aveam să fim regine și fiecare ar fi vrut să ajungă mai repede la rangul suprem. […] Eu nici nu am mai desfăcut biletul. Aveam să fiu ultima regină și culoarea care-mi revenea era roșul. […] Roșul nu avea nicio legătură cu mine, până și numele meu, Svetlana, îmi SUGEREAZA un fel de albastru-verzui foarte palid.“ Mircea Cărtărescu, REM (fragment)

A. Precizează ce parte de propoziție este verbul evidențiat cu galben în text, precizând persoana și numărul acestuia. (cel cu litere mari , adica sugereaza)



Notează timpurile următoarelor verbe din text: dispăruseră, a propus, decupam. 6 puncte


Indică modul, timpul și persoana verbului din propoziția: „Cel mai larg l-am tras cu cretă violetă.“ 6 puncte


Completează spațiile punctate cu verbele indicate între paranteze, astfel încât să fie la modul indicativ, timpul viitor. Fetele … (a aduce) o pălărie veche a unchiului Ștefan și … (a începe) marile trageri la sorți. 6 puncte


Trece verbele din următorul fragment la modul imperativ: „Decupam toate lanțuri de hârtie colorată, făceam coliere, dantele și brățări.“ 6 puncte Precizează cine este personajul care povestește în fragmentul dat.


6 puncte Transcrie litera corespunzătoare variantei incorecte: a. fiecare fată trebuia să fie regină pentru o zi; b. jocul trebuia să dureze o săptămână întreagă; c. fiecare primea o culoare, un obiect, o pasăre; d. culorile jocului erau cele ale curcubeului. 6 puncte


Formulează ideea principală a fragmentului și două idei secundare. 6 puncte


Precizează motivul care le determină pe fete să ia decizia de a se juca „de-a Reginele“.


6 puncte Exprimă-ți părerea, în 5 – 6 rânduri, despre jocul prezentat în acest fragment. 6 puncte


B. Scrie o scurtă narațiune ficțională în care să povestești o întâmplare referitoare la un joc cunoscut sau inventat de tine. În redactarea textului tău, vei avea în vedere: să respecți tema și să prezinți desfășurarea jocului sub forma unei narațiuni ficționale; 12 puncte să ai introducere, cuprins și încheiere, fiecare idee nouă fiind marcată printr-un paragraf; 3 puncte să ai o exprimare corectă, clară și adecvată; 6 puncte să respecți normele de ortografie și de punctuație; 6 puncte să fii atent la aspectul textului, adică la așezarea în pagină și la felul cum scrii.