Evaluare

1.La ce ne ajută exercițiile de respirație??

A. să inspirăm corect
B.sa expirăm corect
C.să inspirăm și să respirăm corect


2.Vocalele ne ajuta:

A. Sa intonam corect inaltimea sunetelor
B.Sa pronuntam corect textul cantecelor
C.Sa intonam corect sunetele si sa pronuntam corect textul cantecelor.


3.In cantece,linia melodica are :

A. Mers ascendent treptat si mers descendent prin salt
B.Mers descendent treptat si multe sunete repetate
C.Cat mai multe variante de mers melodic


4.Versul dintr-o melodie corespunde:

A.Refrenul
B.Unui rand melodic
C.Unei strofe


5.Semnul de repetie ne arata:

A.Cand se terminaun cantec
B.Cand incepe un cantec
C.Repetarea unui fragment muzical


6.Pentru a scrie corect notele muzicale procedam astfel:

A. 1) Scriem inaltimea sunetului
2) Scriem codita notei pornind de sus in jos

B. 1) Scriem codita notei pornind de jos in sus
2) Scriem inaltimea sunetului

C. 1) Scriem inaltimea sunetului
2) Scriem codita notei pornind de jos in sus


7.Sunetele muzicale sunt reprezentate grafic prin:

A.Note muzicale
B.Buline
C.Ovale


8.Semnul grafic (scuze vezi in poza) se numeste:

A.Patrime
B.Pauza de patrime
C.Pauza de optime


9.Semnul grafic 7 se numeste:

A.Pauza de patrime
B.Pauza de optime
C.Cifra 7


10.Masura de (2 pe 4) este alcatuita din:

A.Primul timp accentuat si al doilea timp neaccentuat
B.Primul timp neaccentuat si al doilea timp accentuat
C.Doi timpi accentuati



Va rog repede !!!
Dau coroana✨


​