Alcătuiește câte o propoziţie în care cuvintele „banc“ și „ochi“ să aibă sensuri diferite de
6
cele din text.
(a) p_i
ſep
Încercuieşte „i“ şi „a“ din cuvintele
Amintește-ți!
date şi explică oral scrierea lor;
Se scrie „i“ la inceput sau la sfârșit de
a) Coborî până la stâncă.
cuvânt sau după grupurile „re-“, „ne“,
b) Elmer închise ochii încercând să nu pre-": reintors, neînţeles, preincalzit.
plângă
• Inainte de „p" și ,,b“ se scrie „m“.
8 Completează spațiile libere cu „i“ sau „a“.
*påm__nt
#_ntunecat
ne_mbl
mbl_mzit
#_nlănţuit
* -_mpins
hotăr.
$_nspăim_ntat
#cobor
0 a) Descoperă cuvinte noi, după model:
negru înnegrit
proaspăt →
blând →
negură →
noroi -
b) Încercuiește grupurile ,,mb“, „mp" și ,nn“.
Clubul
Tata găseşte insula
lectură
(fragment)
după Ruth Stiles Gannet
Tata stătu ascuns în cală șase zile și șase nopți. Era să fie prins de două ori [...]. Cân
narinarii veniră să descarce sacii, unul spuse:
- Pentru numele cerului! Ăsta e cel mai ciudat sac de grâu pe care l-am văzut vreodată! [..
Ceilalți marinari se uitară și ei la sac, iar tata, care era înăuntru, bineînțeles, se strădu
acă și mai mult să arate ca un sac de grâu. Apoi un alt marinar puse mâna pe sac și-l pipăi și
meri să dea peste cotul tatălui meu.
-Știu ce e, spuse el. Sunt știuleți uscaţi de porumb.
Şi apoi îl aruncă pe tata în plasa cea mare, alături de sacii de grâu. [...]
Tata auzi mai târziu că în ziua următoare negustorul stătuse de dimineaţa până seara
mere sacii iar și iar și-i pipăia pe fiecare, încercând să-l găsească pe cel cu știuleți uscaţi.
si, pentru că de cum se întunecă tata ieși din sac, il împături și il strecură la loc în rucsacul
rse de-a lungul țărmului până găsi un loc drăguț și nisipos și se întinse să doarmă...
Când întâlni un pescar și-l întrebă de Insula Sălbatică, acesta începu să tremure și nu
bi multă vreme. Numai gândul la insulă îl speriase îngrozitor. In cele din urmă, zise:
- Mulți oameni au încercat să exploreze Insula Sălbatică, dar niciunul nu s-a întors în u
dem că au fost mâncaţi de animalele sălbatice.​