R
Exerciții
1) Transcrie, în caiet, propozițiile de mai jos și subliniază cu o linie predicatele și cu două linii subiectele:
Adi tace.
d. Claudia priveşte norii.
Bogdan a scris o compunere.
e. Profesoara zâmbeşte.
El poartă ochelari.
f. Din rucsac iese un căţel.
2 Identifică propozițiile simple de la exercițiul 1 și explică de ce le-ai încadrat în această categorie.
3. Transformă propozițiile simple identificate la exercițiul 2 în propoziții dezvoltate.
4. Transformă propozițiile de la exercițiul 1 în propoziții negative.
5. Precizează felul următoarelor propoziții, având în vedere alcătuirea lor şi aspectul predicatului:
a. Claudia nu l-a ajutat pe Bogdan.
d. Profesoara a râs.
b. Bogdan are o idee genială.
e. Am văzut filmul întors pe dos.
c. Cățelul nu tace.
f. Riley locuieşte în Minnesota.
6. Ordonează cuvintele date pentru a obține patru propoziții. Scrie-le în caiet, respectând regulile de ortografie
şi de punctuaţie ale propoziției.
a. ajută emoțiile pe Riley
c. am ce învățat lucruri multe
b. ce în oraș mută Riley - se
d. am cu filmul împreună llinca văzut
7. Rescrie textul următor, respectând regulile de ortografie și de punctuație ale propoziției.

ce citesti citesc un fragment dintr-o carte scrisa de Lucia Blaga despre ce este vorba despre un copil care crede ca cerul merge cu el copilul acesta are prieteni da trei Vasile Banăţeanu Roman al lui Tudorel si Adam al Vicii ce tare​