1. urmăream = priveam, studiam
depărtare = distanțare
2. Utilizarea cratimei (semn de ortografie) în structura „de-abia" are drept consecinţă marcarea grafică a rostirii legate a două cuvinte prin eliminarea unei silabe. De asemenea, sub aspect prozodic rostirea într-un tempo rapid ajută la păstrarea muzicalității.
3. a pune pe gânduri
a-l bate gândul
a-și lua gândul
a pune gând rău
4. Temele poeziei pot i iubirea, despărțirea, dorul.
5. Lirismul textului este de tip subiectiv, evidenţiat prin verbe şi pronume de persoana I, ca mărci ale subiectivităţii: „Te-am rugat", „Te urmăream", „Ţi-aş fi făcut" etc.
9.Titlul poeziei este în relaţie directă cu textul poeziei, ilustrând sentimentul nostalgic al despărţirii, dar şi al regretului că iubita n-a înţeles ,gândul fără glas", acela de a rămâne împreună. Verbul „plecaseşi', la timpul mai mult ca perfectul arată încheierea unei acţiuni trecute şi încheiate de multă vreme, însă devine apropiată prin asocierea cu adverbul „de-abia" etc.
