Răspuns :
SB se construieste cel mai simplu cu expresie vb inpersonala: E bine/[sa] inveti/ 1-pp 2-SB
Se stie/ [ce] faci/ 1-pp 2-SB
Vb refexive impersonale> Se stie se aude se crede se vede ....
Se stie/ [cand] vom pleca/ 1=pp 2-sb
Vb pasiv impersonal [i]-a fost scris [i]-a fost dat [i]-a fost sortit......
I-a fost scris sa devina bogat 1-pp 2-sb
Adv si loc. adv predicative fireste, bineinteles, poate, fara doar si poate...
Fireste ca vom invata. 1pp 2 sb
-----------------------------------
PR VB COPULATIV din REGENTA !
Dorinta mea ESTE/ [SA] CASTIG premium cel mare/
-----------------------------------
AT Sa stea pe langa un substantiv Copii/ cu care n-am intalnit/sunt ai lui Ion/
1 pp 2 at
-Pronume
Niciunul/ pe cate l-am ajutat/ nu mi-a raspuns/
-Numeral
L-am ajutat pe al doilea/ care avea mai multa vointa/
CI se construieste mereu cu Ma gandesc
EX Ma gandesc/ cum ai trecut clasa/
CD (Pe cine?, ce?)
Inteleg/ ce trebuie / sa fac.
1-pp 2-cd 3-sb
SPER CA TE-AM AJUTAT
Se stie/ [ce] faci/ 1-pp 2-SB
Vb refexive impersonale> Se stie se aude se crede se vede ....
Se stie/ [cand] vom pleca/ 1=pp 2-sb
Vb pasiv impersonal [i]-a fost scris [i]-a fost dat [i]-a fost sortit......
I-a fost scris sa devina bogat 1-pp 2-sb
Adv si loc. adv predicative fireste, bineinteles, poate, fara doar si poate...
Fireste ca vom invata. 1pp 2 sb
-----------------------------------
PR VB COPULATIV din REGENTA !
Dorinta mea ESTE/ [SA] CASTIG premium cel mare/
-----------------------------------
AT Sa stea pe langa un substantiv Copii/ cu care n-am intalnit/sunt ai lui Ion/
1 pp 2 at
-Pronume
Niciunul/ pe cate l-am ajutat/ nu mi-a raspuns/
-Numeral
L-am ajutat pe al doilea/ care avea mai multa vointa/
CI se construieste mereu cu Ma gandesc
EX Ma gandesc/ cum ai trecut clasa/
CD (Pe cine?, ce?)
Inteleg/ ce trebuie / sa fac.
1-pp 2-cd 3-sb
SPER CA TE-AM AJUTAT
Deci poti sa mergi pe niste sabloane , dar nu la toate , doar la cateva :
le iau in ordine :
PR- Problema este (conjunctie)
Chestiunea este(conjunctie)
Intrebarea este(conjunctie )
De exemplu :Problema este / sa cante
Chestiunea este / cand pleaca
Intrebarea este / ce face .
SB-Trebuie /(sa)......... asta merge doar cu sa
Nu se stie / (daca) vine
(cand) pleaca
(cum) ajunge
(ce) face
AT- Probelema/ sa cante/2 il supara /1
Chestiunea /cand pleaca/ nu-i convine
este la fel ca la PR, numai ca nu mai ai verbul a fi .
CD- Stiu/ ce face
cand pleaca
unde merge
cum vine
etc.
In general CD este ceruta de verbe care admit dupa ele cuvantul ceva : ex : vad ceva, aud ceva, spune ceva.
CI- Ma gandesc/ sa plec
cum sa ajung
unde sa merg
cand sa vin
ce face
CI- se formeaza cu verbe care admit dupa ele anumite intrebari, de exemplu : ma gandesc ...la ceva
meditez la ceva
s-a suparat pe cineva
a sanctionat pe cineva etc.
CCM- Stau / cum vreau /2
CCT Cant/ cand vreau
CCL Merg/ unde vreau
CZ- Fiindca nu invata, /de asta a luat nota mica/
Cum nu citeste/ nu stie /
CS(finala ) - Te cert/ ca sa nu iei nota mica /
Vorbesc/ sa stii/
in general completiva de scop(finala), este ceruta de foarte multe ori de verbe care sunt la conjunctiv
le iau in ordine :
PR- Problema este (conjunctie)
Chestiunea este(conjunctie)
Intrebarea este(conjunctie )
De exemplu :Problema este / sa cante
Chestiunea este / cand pleaca
Intrebarea este / ce face .
SB-Trebuie /(sa)......... asta merge doar cu sa
Nu se stie / (daca) vine
(cand) pleaca
(cum) ajunge
(ce) face
AT- Probelema/ sa cante/2 il supara /1
Chestiunea /cand pleaca/ nu-i convine
este la fel ca la PR, numai ca nu mai ai verbul a fi .
CD- Stiu/ ce face
cand pleaca
unde merge
cum vine
etc.
In general CD este ceruta de verbe care admit dupa ele cuvantul ceva : ex : vad ceva, aud ceva, spune ceva.
CI- Ma gandesc/ sa plec
cum sa ajung
unde sa merg
cand sa vin
ce face
CI- se formeaza cu verbe care admit dupa ele anumite intrebari, de exemplu : ma gandesc ...la ceva
meditez la ceva
s-a suparat pe cineva
a sanctionat pe cineva etc.
CCM- Stau / cum vreau /2
CCT Cant/ cand vreau
CCL Merg/ unde vreau
CZ- Fiindca nu invata, /de asta a luat nota mica/
Cum nu citeste/ nu stie /
CS(finala ) - Te cert/ ca sa nu iei nota mica /
Vorbesc/ sa stii/
in general completiva de scop(finala), este ceruta de foarte multe ori de verbe care sunt la conjunctiv