Recitește fiecare fragment, apoi fiecare idee principală corespunzătoare. Identifică și notează alte idei existente în fiecare fragment, ca în model.
idee principală →Suzana voia să afle ce este o feerie.
idei secundare → Tatăl ei îi spune că îi va explica altă dată. Fetița vorbea cu jucăriile.
Ea auzise acest cuvânt la mămica ei.

Răspuns :

idee principală - Amalia voia să afle ce este o Biblie.

idei secundare - Mama sa ii spunea ca îi va explica când va fii mai mare ca să înțeleagă mai bine. Amalia nu știa nimeni ca ea știe ce este o Biblie și ca întreba la misto.

Ea auzise ce este de la femei batrane.

sper ca e bn!