Copiați enunțurile. Efectuați analiza sintactică a fiecărei fraze, delimitînd propozițiile și
construind schema.
Eu m-am mulțumit să mă înscriu la Biblioteca Universităţii şi să citesc cărți inac-
cesibile la Bucureşti.
În primul rînd, nu-mi dădeam seama de ce se poate şi ce nu se poate publica într-o
gazetă.
Dar nu mă îndoiesc că această atracție a fost spre binele meu.
Eram convins că, dacă ştiu ce voi spune în primele cinci minute, restul va veni de la
sine.urgent va rog dau inima și coroana​

Răspuns :

Răspuns:

Explicație:

1). identificam și subliniem predicatele.

2). încercuim elementele de relație.

3). delimităm propozițiile și le numerotăm.

4). stabilim tipul propoziţie ținând cont de termenul regent și întrebările puse.

_____________

1) Eu m-am mulțumit ¹/ (să) mă înscriu la biblioteca universității ²/ (și) (să) citesc cărți inaccesibile la București.³/

P¹ - propoziţie principală (PP), regentă pentru P² și P³

P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină verbul "am mulțumit", răspunde la întrebarea "cu ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "să".

P³ - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină verbul "am mulțumit", răspunde la întrebarea "cu ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "să", coordonată cu P² prin conjuncția "și".

2) În primul rând, nu-mi dădeam seama¹/ (de ce) se poate² (și) (ce) nu se poate publica într-o gazetă.

P¹ - PP, regentă pentru P² și P³.

P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină locuțiunea verbală "nu-mi dădeam seama", răspunde la întrebarea "de ce".

P³ - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină locuțiunea verbală "nu-mi dădeam seama", răspunde la întrebarea "de ce", coordonată copulativ prin conjuncția coordonatoare "și" de P².

3) Dar mă îndoiesc ¹/(că) aceasta atracție a fost spre binele meu.²/

P¹ - PP, regentă pentru P²

P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, deină verbul "mă îndoiesc", răspunde la întrebarea "de ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "că".

4) Eram convins¹/ (că)²/ (dacă) știu³/ (ce) voi spune în primele cinci minute⁴/, restul va veni de la sine.²/

P¹ - PP, regentă pentru P²

P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină "eram convins", răspunde la întrebarea "de ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "că".

P³ - propoziţie subordonată circumstanțilă condițională, are că regentă P², determină verbul "va veni", răspunde la întrebarea "cu ce condiție?", introdusă prin conjuncția subordonatoare "dacă".

P⁴ - propoziţie subordonată completivă directă (CD), are că regentă P², determină verbul "știu", răspunde la întrebarea " ce", introdusă prin pronumele relativ "ce" cu rol de element subordonator.