Indică funcția sintactică a locuțiunilor de la exercițiul precedent.
•Trecerea cu vederea a prostiilor facute nu l au ajutat.
• Vera are o mare rămânere în urmă la matematică.
•M-am gândit la punerea la cale a unei excursii.
•Am plâns pentru luarea la refec a mamei.
•Povestirea cu aduceri aminte din copilărie i-a plăcut.
Va rog repede, dau coroana ​