1.Numiti polisul grecesc care a creat democratia si explicati aceasta notiune. 1 p

- Se dă următorul text: ,,EDUCAŢIA LA SPARTANI”

,,Încă de la vârsta de 7 ani, copilul era pregătit să devină mai ales un bun soldat. Făcea exerciţii militare, alergări, învăţa cântece şi dansuri războinice. Şi fetele erau educate în spirit milităresc, aspru. Dacă nou născutul nu era sănătos era smuls de la sânul mamei şi aruncat în prăpăstiile munţilor Taiget.

2. Care era ocupaţia principală a spartanilor? 1p

3. Transcrieţi din text modul în care erau educaţi tinerii. 1 p

4. Ce se întâmpla cu nou născuţii bolnavi? 1p

5.Precizati anul cand a fost fondata Roma si cine erau locutorii? (ce popoare). 1 p

6. Cum este supranumita Cetatea Roma si de cati regi a fost condusa? 1 p

- Citeşte cu atenţie textul, apoi răspunde cerinţelor: 2 p

Senatul a reprezentat instituţia supremă în perioada republicană, acesta implicându-se în toate domeniile vieţii statului roman. Numărul iniţial al senatorilor era de 300. Ei erau numiţi pe viaţă şi se bucurau de numeroase privilegii. Atribuţiile Senatului demonstrează puterea pe care această instituţie o deţinea. Senatorii aveau autoritatea superioară de a acţiona legile, de a controla întreaga administraţie, activitatea judecătorească şi cea financiară , chestiune militare, cele de cult religios, de a asigura păstrarea tradiţiilor romane. Senatul decidea în problemele de politică externă şi administra, după începerea cuceririlor, teritoriile care intrau în stăpânirea Republicii romane. (despre Senatul roman)

7. Subliniază, pe text, definiţia dată Senatului roman.

8.Transcrie din text fragmentul care arată o atribuţie de politică internă a Senatului.

9.Transcrie din text fragmentul care arată o atribuţie de politică externă a Senatului.

10.Precizati cele doua forme de organizare a imperiului roman si numiti imparatii care le-au impus. 1 p