Imparte în propoziții frazele din textul de mai jos, adaptat după un fragment din textul Lumea sa
lărgit dintr-odată! de Veronica D. Niculescu. Precizează între care dintre propoziţii se realizeaza
coordonare prin joncţiune şi între care se realizează coordonare prin juxtapunere.
Arăta cu un coteț, dar acesta huruia, duduia, se legăna. [...] Prin gemulețul din față vedeam doi oamen
unul rotea de volan, celălalt studia o hartă.​

Răspuns :

Salut!

A). Raportul de coordonare se stabilește între propoziţii de același fel:

  • principale: Citește¹/(și) învată.²/

P¹, P² - PP (propoziţii principalele)

  • secundare: Vino¹/ (să) citești²/(și) să înveți!³/

P¹ - PP

P², P³ - PS (propoziții secundare)

B. Se realizează prin:

  • joncțiune cu locuțiuni conjuncționale și conjuncții coordonatoarea: prin urmare, și, nici, dar, iar, așadar etc (detalii în manual)

  • juxtapunere prin virgulă sau punct și virgulă.

________

Arăta cu un coteț¹/, dar acesta huruia²/, duduia³/, se legăna.⁴/ [...] Prin gemulețul din față vedeam doi oameni⁵/,

unul rotea de volan⁶/, celălalt studia o hartă.⁷/

  • între P¹ și P² coordonare prin joncțiune (conjuncția "dar");

  • între P² și P³ coordonare prin juxtapunere (virgula)

  • între P³ și P⁴ coordonare prin juxtapunere (virgula)

  • între P⁵ și P⁶ coordonare prin juxtapunere (virgula)

  • între P⁶ și P⁷ coordonare prin juxtapunere (virgula)