3. De ce rezolvarea problemelor de matematică este realizată de unii elevi cu mult efort şi, uneori, cu un program special de meditaţii, în timp ce alţii rezolvă aceleaşi probleme cu rapiditate, cu uşurinţă, găsind chiar şi căi originale de rezolvare? Cărui factor de personalitate se datorează faptul că aceştia din urmă găsesc căi originale de rezolvare?